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家访体会7

2013-09-08 22:07:50   点击次数:6478 次  【打印】 【关闭】

暑期家访体会
李军伟
今年暑假期间,作为704班的班主任,我对部分学生进行了家访。这是我对初一新生的第一次家访,也是作为班主任老师跟家长第一次面对面的交流,我体会颇深。
首先,家访前的准备工作。
因为暑假学校组织了夏令营活动,所以我对班级的学生也有了初步的了解。我结合他们的表现,以及入学考试的成绩,我在家访前都对当天家访的同学从学习成绩,学科发展以及个性特点做了一个简要的概述,发掘孩子的优点,同时也罗列了几点需要改进的地方准备跟家长交流。在心理上,我作为班主任家访,也代表的是我们学校老师的形象,所以也准备了一些学校对孩子有利的做法,政策等准备与家长沟通交流。同事也准备了几个问题采访我们的家长。可以说访前准备是比较充分的。
交流下来,有几点感受如下:
第一,拉近了老师跟家长的距离。拉家常式的家访,让我们很轻松的面对面去交流。实事求是,都是本着为孩子的成长着想的前提,所以家长都很欢迎我们去家访,既达到了了解学生的目的,也拉近了老师家长之间的距离。我觉得有利于以后在学校对孩子的针对性教育。
第二,让家长也更加明确了作为家长的教育目标和教育方式。许多孩子在家里跟父母交流不多,甚至有的有了一些叛逆,家长对此还是蛮头疼,不知道怎么样做比较好,通过交流,家长能够了解一些教育孩子的有效方法,也使他们对孩子的教育更加有信心了。敢于大胆去跟孩子去沟通了。
第三,让家长对自己的孩子多了一份信心。一些学生小学学习习惯和学习基础不是很好,家长很担心进入初中孩子学习跟不上,尤其是有些学生偏科现象很严重。通过交流,他们对初一的教学内容有了一定的了解,同时也了解了一些我的教育目标,所以家长对学校的教育有了信任,也更加增强了对自己孩子的信心。
第四,对家长孩子间的关系有了一定的改善。一些家长和孩子由于没有有效和谐的沟通,平时可能说不出口或者心里话在老师面前能够说出来,消除减少了他们之间的一些误会,让他们之间增加了一分理解,也增加了一分信任。同时我也给出了一些家长孩子之间沟通的建议,多少对孩子和父母之间的关系有一定的改善。
第五,对家访的学生有了一些针对性的认识,比如一些孩子的脾气性格,以及他们的一些爱好特长等。 
家访的意义和作用是很重要的,我觉得有时间应该每个学生家都要去到。                              
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